【四年级上册第一、二单元作文指导及范文】在小学语文学习中，作文是培养学生语言表达能力和思维能力的重要环节。四年级上册的第一、二单元，主要围绕“观察与描写”和“记事类文章”展开。通过这一阶段的训练，学生能够逐步掌握如何将生活中的所见所闻用文字生动地表达出来。
一、第一单元：观察与描写
本单元的重点在于引导学生学会细致观察身边的事物，并能用准确、生动的语言进行描述。比如，可以写一篇关于校园里的小树、教室里的物品，或者家里的一件有趣的小物件。
写作要点：
1. 观察要细致：不仅要看到表面，还要注意细节，如颜色、形状、气味等。
2. 描写要具体：使用比喻、拟人等修辞手法，让文字更生动。
3. 结构清晰：开头引入主题，中间详细描写，结尾表达感受或想法。
范文示例：
《我最喜欢的植物》
我家阳台上有一盆绿萝，是我最喜欢的小植物。它的叶子是深绿色的，像一把把小伞，整齐地排列着。每当阳光照进来，叶子上还闪着晶莹的水珠，像是戴上了小钻石。
绿萝不仅好看，还能净化空气。妈妈说它是最容易养活的植物之一，只要按时浇水，它就能长得很好。我喜欢每天放学回家后，看看它有没有长大，是不是又长出了新的叶子。
我觉得绿萝就像一个默默无闻的朋友，陪伴着我度过每一个平凡的日子。我希望它能一直健康地生长下去。
二、第二单元：记事类作文
这一单元主要是让学生学会记录自己经历过的事件，写出事情的起因、经过和结果，表达自己的真实感受。常见的题目有“一次难忘的经历”、“我学会了……”、“一件有趣的事”等。
写作要点：
1. 选材真实：选择自己亲身经历的事情，更容易写出真情实感。
2. 结构完整：按照“开头—发展—高潮—结尾”的顺序来写。
3. 情感真挚：写出自己的心理变化和成长体会。
范文示例：
《第一次骑自行车》
今天是我第一次学骑自行车，心里既紧张又兴奋。爸爸站在后面扶着车，我小心翼翼地踩下踏板，车子慢慢向前移动。
刚开始的时候，我总是控制不好方向，差点摔倒。但我不怕，继续练习。爸爸鼓励我说：“别怕，你一定能行！”我鼓起勇气，一次次尝试。
终于，在我的努力下，我成功地骑了一段距离，没有爸爸的帮助！那一刻，我特别开心，感觉自己长大了。
这次学自行车的经历让我明白了一个道理：只要不怕困难，勇敢尝试，就一定能成功。
写作小贴士：
- 多读优秀范文，学习别人的写作方法。
- 每天坚持写日记，积累写作素材。
- 遇到不会写的字，可以用拼音代替，先完成再修改。
通过不断练习和积累，相信每位同学都能写出精彩的作文，展现出自己的写作才华！