【小学美术教研组活动记录】为进一步提升我校美术教学质量，促进教师专业成长，推动课堂教学改革，我校美术教研组于近期组织开展了本学期的第一次教研活动。此次活动以“聚焦核心素养，提升课堂实效”为主题，围绕新课程标准下的美术教学实践展开深入探讨。
活动伊始，教研组长对本学期的教研计划进行了简要介绍，明确了各阶段的重点任务和目标。随后，全体教师共同学习了《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的相关内容，重点解读了美术学科的核心素养——审美感知、艺术表现、创意实践与文化理解，并结合实际教学案例进行分析与交流。
在课堂教学展示环节，由青年教师张老师执教了一节五年级的《色彩的情感表达》课。课堂上，张老师通过引导学生观察生活中的色彩，结合音乐、诗歌等多感官体验，激发学生的创作兴趣。学生在轻松愉快的氛围中完成了富有个性的作品，充分体现了“以学生为中心”的教学理念。
课后，教研组成员进行了细致的评课与研讨。大家一致认为，本节课设计合理，教学目标明确，能够有效激发学生的艺术兴趣与创造力。同时，也提出了几点改进建议，如加强课堂节奏的把控、增加学生之间的互动与评价环节等，以进一步提升课堂效率。
此外，教研组还就如何将传统文化融入美术课堂展开了热烈讨论。大家纷纷表示，应充分利用本地文化资源，结合教材内容，开展形式多样的实践活动，增强学生的文化认同感与审美能力。
本次教研活动不仅为教师们提供了一个相互学习、共同进步的平台，也为今后的教学工作指明了方向。接下来，教研组将继续围绕新课标要求，扎实开展各项教研活动，不断提升美术教学的质量与水平，为学生的全面发展奠定坚实基础。