作为一名教师，肩负着教书育人的重任，师德师风始终是我们工作的核心和灵魂。通过近期的学习与反思，我对“师德”与“师风”的内涵有了更深刻的理解，并从中获得了诸多启发。
首先，“师德”是教师职业的灵魂所在。它不仅关乎个人修养，更直接影响学生的成长与发展。在日常教学中，我意识到，作为一名教育工作者，首先要做到以身作则，用自己的言行感染学生。例如，在课堂上，不仅要传授知识，还要注重培养学生的道德观念和社会责任感；在生活中，要尊重每一位学生，关注他们的心理健康，帮助他们树立正确的人生观和价值观。只有这样，才能真正成为学生心中的榜样。
其次，“师风”体现在教师对待工作的态度和对学生的态度上。良好的师风要求我们始终保持敬业精神，将教育事业视为毕生追求的目标。记得有一次，面对班里一名成绩暂时落后的学生，我没有选择放弃或批评，而是耐心地与其沟通交流，了解他的困难并给予指导。经过一段时间的努力，这位同学的成绩逐渐提高，这让我深刻体会到，师风的核心在于坚持与付出。无论遇到怎样的挑战，我们都应保持初心，用心呵护每一个孩子的成长。
此外，我还认识到，师德师风的建设离不开终身学习的理念。随着社会的发展和教育理念的变化，教师也需要不断提升自我，适应新时代的要求。因此，我积极参加各类培训活动，不断丰富自己的专业知识，同时也努力探索新的教学方法，力求让课堂更加生动有趣。通过这些实践，我发现，唯有不断进步，才能更好地履行教书育人的使命。
总之，2018年的这次学习让我对师德师风有了更加全面的认识。未来，我将继续秉承这份信念，在平凡的岗位上发光发热，为教育事业贡献自己的一份力量。希望每位教师都能坚守初心，共同营造一个充满爱与智慧的教育环境，让孩子们健康快乐地成长。
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