教学目标：
1. 知识目标：了解纳尔逊·曼德拉的生平事迹及其对南非历史的重要贡献。
2. 能力目标：培养学生阅读理解能力和批判性思维能力，能够分析曼德拉在不同阶段的思想变化和行动策略。
3. 情感目标：激发学生对正义、自由和平等的追求，培养学生的社会责任感。
教学重点与难点：
- 重点：掌握曼德拉的主要成就及其对南非社会的影响。
- 难点：理解曼德拉在争取种族平等过程中所面临的挑战及解决方法。
教学准备：
- 多媒体课件
- 相关视频资料（如《不可饶恕》）
- 学生分组讨论材料
教学过程：
一、导入新课
通过播放一段关于曼德拉的纪录片片段，吸引学生的注意力，并引导他们思考：“为什么曼德拉被全世界尊敬？他的一生对我们有什么启示？”
二、讲授新知
1. 背景介绍：
- 简述南非种族隔离政策的历史背景。
- 介绍曼德拉的成长环境及其早期活动。
2. 主要事迹讲解：
- 曼德拉加入非洲人国民大会（ANC）并领导非暴力抗争。
- 被捕入狱后继续斗争的精神。
- 出狱后致力于民族和解，推动民主化进程。
3. 思想转变：
- 分析曼德拉从主张暴力反抗到倡导和平谈判的过程。
- 探讨其思想转变背后的原因。
三、课堂互动
- 小组讨论：曼德拉的成功经验对我们今天的生活有何借鉴意义？
- 角色扮演：模拟曼德拉与政府代表进行谈判的情景，让学生体会协商的重要性。
四、总结提升
回顾本节课主要内容，强调曼德拉作为一位伟大领袖的精神品质，并鼓励学生们学习这种坚持不懈、追求正义的精神。
五、布置作业
查阅更多关于曼德拉的资料，撰写一篇短文表达自己对他精神的理解和感悟。
板书设计：
- 单元Unit 5 Nelson Mandela 教案
- 主要内容框架：
- 生平简介
- 主要成就
- 思想转变
- 社会影响
通过以上教案的设计，旨在帮助学生全面了解纳尔逊·曼德拉这位历史人物，并从中汲取正能量，激励他们在未来的学习生活中勇敢面对困难，坚持真理与正义。